Tara, frappe à la porte du bureau de sa sœur, il est 15 heures.
-Toc-toc ! Coucou, je peux te déranger ? Mon petit Enzo dort.
– Entre ! répond Inès à sa sœur cadette, tu tombes bien puisque j’envisageais de faire une pause.
– Oh oui, un café gourmand, ça te dit ?
Tandis qu’Inès s’affaire devant la machine à café, Tara explore, le bureau et notamment, les nouveaux écrits de sa sœur. Elle lit à haute voix :
– Les apprentissages informels ont toujours existé, mais ils restent encore peu reconnus. Ce n’est que depuis quelques décennies qu’ils ont commencé à intéresser les chercheurs, les professionnels de l’enfance, ainsi que, de plus en plus de parents.
