Sécuriser un lieu, est d’abord un exercice de réflexion.
Lorsque le jeune enfant fait ses premiers pas, c’est une nouvelle étape de son développement qui commence. En tant que parents, tuteurs, ou professionnels de la petite enfance, vous avez à penser à sa sécurité, parce qu’avec la marche, il est tenté d’aller découvrir activement tout ce qui est autour de lui.
Que souhaitez-vous ?
- Ne pas limiter l’enfant à la salle de jeux pour sa sécurité, mais plutôt aménager les espaces sans danger pour lui. Le petit doit pouvoir se promener sereinement dans la maison, dans les espaces autorisés, sans se blesser, ni casser quelque chose.
- Se réserver des espaces pour les adultes, comme un salon, une cuisine ou autres pièces de travail par exemple.
- Définir un compromis : Le petit devra apprendre à ne pas toucher à certaines choses, et les adultes, à ne pas laisser traîner leurs affaires.
Envie d’exploration, désir d’apprendre
Les petits ont tous ce même besoin de découvrir ce qui est autour d’eux, ils sont très sensibles à nos comportements qui les influencent beaucoup au cours de leurs premières années. Par exemple, en râlant tout le temps sur un jeune enfant parce qu’il est “touche à tout”, nous pouvons lui faire perdre confiance en lui-même. Trop souvent réprimandé, il pourrait se mettre à douter. Dans sa petite tête d’enfant il se dirait : « Si je touche à ça, je vais me faire gronder”. Alors, il ne touche plus, et son envie d’apprendre diminue peu à peu. C’est ainsi que nous, adultes, nous pouvons le décourager de son envie d’exploration, de son désir d’apprendre. En même temps, il est impossible de tout lui laisser faire. Un jeune enfant ne mesure pas encore le danger, il ne fait pas la différence entre ce qui est dangereux et ce qui ne l’est pas. Nécessité donc pour nous tous, de trouver un juste milieu.
Quelques temps avant les premiers pas de l’enfant, commencer à mettre hors de sa portée, tous les objets dangereux pour lui, ou fragiles et importants.
